Gebėti vertinti mokinių kalbos raidos ypatumus, kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus, specialiuosius ugdymosi poreikius.
Organizuoti ir vykdyti SUP turinčių mokinių ugdomąjį procesą: planuoti ir kurti ugdomąją aplinką, parinkti priemones
ugdyti ir/ ar dalyvauti mokinio ugdymo(si) procese. Sistemingai vertinti, fiksuoti mokinių daromą pažangą. Inicijuoti ir/ar dalyvauti bendruose įstaigos renginiuose, projektuose, darbo grupėse ir kitose veiklose
Bendradarbiauti su pedagogais, mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), PPT specialistais.
Išsilavinimas: Aukštasis
Darbo patirtis: Nebūtina
Gebėjimai: darbo kompiuteriu įgūdžiai
1000 € per mėnesį prieš mokesčius