
• Atlikti pedagoginį mokinių vertinimą nustatyti jų žinių, mokėjimų, įgūdžių ir gebėjimų lygį bei atitikimą ugdymo programoms
• Bendradarbiaujant su mokytojais, specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais) ir pedagoginės psichologinės tarnybos (toliau – PPT) specialistais, numatyti ugdymo tikslus ir uždavinius, parinkti jų įgyvendinimo būdus ir metodus, atsižvelgiant į mokinių poreikius bei galimybes, ir juos taikyti
• Padėti specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams įsisavinti ugdymo(si) turinį, atsižvelgiant į individualius gebėjimus, ugdymosi galimybes ir mokymosi ypatumus
• Konsultuoti mokytojus dėl mokomosios medžiagos pritaikymo, bendrųjų ugdymo programų modifikavimo ir adaptavimo specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams
• Pagal poreikį teikti metodinę pagalbą mokytojams ir mokinių tėvams (globėjams, rūpintojams)
• Tvarkyti ir pildyti savo darbo dokumentaciją, dalyvauti mokyklos Vaiko gerovės komisijos veikloje
• Formuoti teigiamą mokyklos bendruomenės ir visuomenės požiūrį į specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius.
Išsilavinimas: Aukštasis
Darbo patirtis: Nebūtina
Gebėjimai: darbo kompiuteriu įgūdžiai
1068.55–1500.7 € per mėnesį prieš mokesčius